دکتر شکوفه شادان
متخصص کودک و نوجوان – درمانگر فردی
مدارک تحصیلی :
کارشناسی روان شناسی
گرایش: عمومی – دانشگاه آزاد اسلامی- واحد تهران مرکز
کارشناسی ارشد روان شناسی
گرایش: روان سنجی- دانشگاه آزاد اسلامی- واحد تهران مرکز
دکتری روان شناسی
گرایش: کودکان استثنایی – دانشگاه تهران دولتی
عضو سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور
دارای پروانه تخصصی از سازمان نظام روانشناسی و مشاوره به شماره :1244290
عضو انجمن روانشناسی امریکا

زمینه های تخصصی:
بازی درمانگر کودک – متخصص کودک و نوجوان
درمان شناختی رفتاری بزرگسال
(درمان اختلالات اضطرابی و افسردگی، فوبیا، افکار خودکشی)
سوابق شغلی:
همکاری با مرکز مشاوره روشان (1402)
همکاری با هلدینگ دکتر گپ (1403- 1404)
همکاری با مرکز مشاوره آران (1403)
همکاری با دکتر رضائیان ( 1403)
همکاری با کلینیک اورگانیک مایندد (1401 -1403)
همکاری با کلینیک راسپینا (1402)
تدریس مهارتهای آیلتس جنرال-آکادمیک آموزشگاه گات (1397-1400)
دوره های گذرانده شده:
دوره هیپنوتیزم کودک دکتر شهیدی – موسسه: موسسه تربیت ذهن ایرانیان – شهریور ۱۴۰۴
دوره جامع تربیت درمانگر شناختی-رفتاری CBT – دکتر عنایت الله شهیدی – موسسه: گیلان ورکشاپ – آذر ۱۴۰۳
دوره جامع تربیت درمانگر کودک دکتر کارینه طهماسیان – موسسه: انجمن روانشناسان ایران – مهر ۱۴۰۳
دوره جامع خودهیپنوتیزم دکتر عنایت الله شهیدی – موسسه: آی هیپنوتیزم – آذر ۱۴۰۳
دوره EMDR با تمرکز بر خشم و بی وفایی دکتر شیوا دولت آبادیو فرنگیس کاظمی – موسسه: انجمن روانشناسی ایران – آبان ۱۴۰۳
دوره داروشناسی دکتر غلامرضا ترابی پاریزی – موسسه: انجمن روانشناسی ایرا – مرداد ۱۴۰۳
دوره جامع تربیت هنر درمانگر ایران دکتر سارا گودرزی – موسسه: خورشید – فروردین ۱۴۰۳
دوره رفتاردرمانی شناختی برای اختلال اضطراب فراگیر و اضطراب اجتماعی دکتر محمدی – موسسه: مکتب خونه – اردیبهشت ۱۴۰۲
دوره اصول و ملزومات رفتار درمانی شناختی دکتر محمدی – موسسه: مکتب خونه – مهر ۱۴۰۱
مربی اتیسم – موسسه: دوست اتیسم – مهر ۱۳۹۷
سوابق شغلی:
همکاری با مرکز مشاوره روشان (1402)
همکاری با هلدینگ دکتر گپ (1403- 1404)
همکاری با مرکز مشاوره آران (1403)
همکاری با دکتر رضائیان ( 1403)
همکاری با کلینیک اورگانیک مایندد (1401 -1403)
همکاری با کلینیک راسپینا (1402)
تدریس مهارتهای آیلتس جنرال-آکادمیک آموزشگاه گات (1397-1400)
کتب و مقالات:
Relationship Between Perceived Competence, Social
Acceptance, and Communication Patterns with
Adolescent Anxiety and Depression
International journal of innovative research in humanities : ناشر
آذر ۱۴۰۳
https://ijrh.ioas.ac/home : لینک مرتبط
Relationship Between Perceived Competence, Social
Acceptance, and Communication Patterns with
Adolescent Anxiety and Depression
International journal of psychology, Social and : ناشر
Educational sciencess
آذر ۱۴۰۳
https://ijpse.ioas.ac/home : لینک مرتبط
مقاله رابطه ادراک شایستگی و پذیرش اجتماعی و الگوهای ارتباطی با اضطراب و افسردگی نوجوانان
ناشر: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی گرجستان – بهمن ۱۴۰۱
مقاله رابطه ادراک شایستگی و پذیرش اجتماعی و مهارت های مثبت اندیشی با اضطراب کرونا